为进一步推动疫情防控常态下我校学生工作的开展，提升思想政治教育工作水平，4月4日，校党委学工部（处）领导班子一行到设计学院调研指导工作，设计学院党委书记白先柱、党委副书记赵阳及全体专辅导员参加调研座谈会。会议由学院党委书记白先柱主持。

       学院党委书记白先柱对学工部（处）领导一行的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。他表示，过去一年，设计学院学工队伍积极贯彻落实学校党委的决策部署，在学院党委和学工部（处）的坚强领导下，坚持系统思维、目标引领、问题导向，围绕立德树人的根本任务，聚焦主责主业，不断创新学生工作方式方法，为学生的成长成才营造出了良好的氛围。术科类学生具有独特性，既是优势也是挑战。学院学工队伍下一步将着力处理好“共性”与“个性”的关系，更加深入学生群体，探索出一套适合本学院的学生工作管理体系，为人才培养质量的提升打牢基础。

       会上，学院党委副书记赵阳从学生工作队伍基本情况、疫情防控常态下学生安全稳定和教育管理工作开展情况、学风建设特色项目汇报了学院学生工作的经验做法，对目前面临的主要问题进行分析研判。随后，辅导员们结合日常思想政治教育工作开展的情况，重点就疫情防控形势下的学生工作运行机制、特殊学生群体的日常教育管理、2022届毕业生就业去向落实等方面遇到的问题进行汇报。 

       校党委学生工作部（处）调研组一行认真听取了汇报，对设计学院学生工作取得的成效给予了充分的肯定，并对相关工作作了具体指导。校学工部（处）负责人指出，学院学生工作要在工作过程中不断提高发现问题、分析问题和解决问题能力，进一步健全和完善校院两级管理模式，加强学生工作的品牌化建设，构建“十大育人”体系，推进“三全育人”新格局。对辅导员队伍提升“三力”提出具体举措建议：一是辅导员要更加贴近学生、走近学生，提升“亲和力”；二是要严格落实学校学生工作总体要求，主动担当，加强“领导力”；三是要创新手段和方式，成为职业化、专家化的辅导员，增强“核心竞争力”。

       此次调研工作为疫情防控常态化背景下学生工作如何巩固现阶段工作成效，深入推进三全育人体系构建，切实解决学生工作面临的痛点和难点指明了方向。设计学院将以此次调研为契机，坚持立德树人，围绕学生成长成才，进一步夯实根基、求真务实、注重凝练总结，奋力开创学生工作新局面，推动学生工作提档升级，探索具有设计学院特色的学生工作模式和育人格局，为学校“双一流”建设和人才培养贡献学工力量。

       文/贾婷婷