在高等教育提质增效的新时代，新工科、新医科、新农科、新文科纷纷以跨界、创新、交融的姿态介入设计教育领域，学科之间的界限在日趋模糊，设计开始呈现其更丰富、更多变的面貌。那么在这样的背景下，我们应该如何理解设计不仅是一个美的问题，而是与整个文化都紧密相关的问题，必须进行多样性的跨学科研究，才能把设计多面的特性丰富地展现出来？本周开始，广西师范大学设计学院推出“转换的设计”系列学术讲座，旨在以开放和融合的思维，搭建设计与自我、与其他学科对话的桥梁，寻找设计与科学、技术与文化、本土与世界的内在联系，探索设计在今日之世界更多的命题与方法。

       5月26日下午，广西师范大学设计学院开启“转换的设计”系列学术讲座第一季第一期。第一讲邀请到韩国韩瑞大学设计融合学科空间设计专业Mok Junghoon教授进行主讲，学院全体研究生共同聆听，讲座由国际合作交流部部长张涛老师主持。

       讲座伊始，设计学院学术委员会主任宁绍强教授致辞。他表示，“转换的设计”系列学术讲座的开展，是学院在当前社会发展的大背景下，结合专业学科的发展进行的一次探索与创新，为同学们找到了一个不一样的学习方向，提供了全新的国际化视野，希望同学们在学术的世界里以奋进的姿态寻找各种可能。

       Mok Junghoon教授以“21世纪的浪漫主义”为主题，从《蒙娜丽莎》、《丹尼尔》、《勒科勒维奇》及《N号房》入手，浅析了18-19世纪作为古典和新世纪思想相互交汇的重要时期，“界限”与“境界”在这过程的不断更迭，从而在建筑上表现出了三种浪漫主义形式。他表示，如今消费时代具有快时代、符号化的特征，现代建筑设计要不断突破风格化的发展，设计需要具有形象化、历史性和地方性的特征，寻找建筑设计更多的可能性与创新性独立行走冲破障碍，在实践中全面成长。

       他认为，21世纪的浪漫主义模式是充满信息和影像的时代，人们对不同要素的价值观存在着对立性和界限领域，但同时在对立关系共存着模糊领域，具有无线空间可能性。当设计实践者被限定于一种风格体系中，他也就失去了自由表现他自己的机会。这种不确定性与矛盾性的特征，模糊的界限，融合的境界或许就是21世纪的浪漫。最后Mok Junghoon教授鼓励同学们要摆脱依赖，独立行走，成为全面成长的设计实践者。MokJunghoon教授倾心演讲，使到场师生深切感受到了“21世纪的浪漫主义”。下一步，我院将以此次讲座为契机，将“教”与“学”不断创新，探索与国际思维结合的更多可能，不断推进“国际化、地域性、开放式”办学水平。

       图/陈震  文/张涛 胡馨月 张慧

设计学院学术委员会主任宁绍强教授致辞

会议现场

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