广西壮族自治区一流本科课程“数字三维空间表现”，是广西师范大学设计学院环境设计专业遵循“立德树人，以学生发展为中心”人才培养理念，立足学生发展，以社会需求、行业发展、职业能力需求为导向，以培养具备设计实践能力、科研创新精神、应用型高素质专业人才目标而开设的一门专业核心课。课程遵循“两性一度”的“金课”建设标准，以数字三维设计教学中的知识目标和能力素质有机融合，以实践操作应用、设计思维创新、拓展自主学习等综合能力为设置依据；围绕数字三维空间表现图创作步骤与流程层层递进，包括建模、相机、材质、灯光、渲染输出、后期优化等模块，与建成的数字化网络资源优化重构，融入思政教育素材，设置项目设计实践任务。课程以“任务驱动法”（PI）”融合“MAC（模仿、应用、创造）三阶式”教学法实施线上线下混合式教学。可提高学生科学地应用设计语言准确表达设计目的的能力，利用数字化工具积极探索设计思想、创新设计思维、解决实际问题的能力。课程教学环境面向社会，着眼服务地方经济，多途径挖掘社会资源搭建协同育人平台；植入学科竞赛及社会设计项目等具挑战度的实践活动与教学并行，发挥环境设计专业优势助力乡村振兴与地方创生，从而培养学生立足时代、深入生活，以专业知识服务社会，以文化传承融合创新设计，坚定文化自信，突显人才培养特色。

经过十多年建设，课程团队在教学研究、课程建设、指导学生参赛、学生受益、线上教学资源建设等方面都取得了丰厚成果：主持教改项目立项5项、课程思政及线上课程建设立项6项；发表教改论文10余篇、参加信息化教学大赛获省级以上奖5项；指导学生大创项目获省级以上立项20余项、学科竞赛获省级以上等级奖30余项，受益学生近2000人；自制教学视频76个共942分钟、教学素材库1系列、数字化教学课件及PPT讲义1套、引进国家精品课程资源2门。 

未来五年将从完善课程资源的数字化建设、课程思政全覆盖、科研教学并进、教学团队培养、课程示范与推广等方面持续建设与深化本课程改革。